اعضای هیئت علمی دانشکده آموزش دانشگاه پردو و دانشکده پرستاری در کالج بهداشت و علوم انسانی، کمک هزینهای از اداره خدمات سوءمصرف مواد و سلامت روان وزارت بهداشت و خدمات انسانی ایالات متحده (SAMHSA) دریافت کردهاند تا به آموزش پرستاران ثبتشده در زمینه اختلال مصرف مواد افیونی (OUD) کمک کنند. این برنامه از پلتفرمهای دوره آنلاین آزاد گسترده (MOOC) برای ارائه آموزش استفاده خواهد کرد.
کارن جی. فولی (کارشناس ارشد پرستاری)، استاد پرستاری در دانشکده پرستاری، و وانجو هوانگ (کارشناس ارشد پرستاری)، استادیار بالینی طراحی و فناوری یادگیری در دانشکده آموزش، از طریق یک دوره آنلاین گسترده و آزاد (APROUD-MOOC) در یک برنامه پرستاری پیشرفته همکاری خواهند کرد. این دوره آموزشی در مورد اختلال مصرف مواد افیونی ارائه میشود.
این کمک هزینه سه ساله به مبلغ ۷۲۶۰۰۰ دلار با هدف ادغام آموزش اختلال مصرف مواد در برنامه درسی پرستاری دانشگاه پردو به منظور دسترسی بیشتر به آموزش سوء مصرف مواد انجام خواهد شد. این بودجه برای بهروزرسانی یک دوره آنلاین آموزش آنلاین (MOOC) فعلی که برای ارائه آموزش پرستاری در سطوح مختلف (NSUE-MOOC) طراحی شده است و ایجاد یک دوره آنلاین آموزش آنلاین جدید که برای ارائه بهترین دانش عملی به پرستاران جهت ارزیابی دقیق و ارائه داروهای OUD به افراد (APROUD-MOOC) طراحی شده است، استفاده خواهد شد.
خوان بخش مهمی از تیم میانرشتهای است. او به توسعه اولین دوره آموزش آنلاین مصرف مواد برای دانشجویان پرستاری با عنوان «آموزش پرستاران در مورد مصرف مواد از طریق دورههای آنلاین گسترده و آزاد (NSUE-MOOC)» کمک کرد. آقای هوانگ همچنین در توسعه مواد آموزشی برای ایجاد APROUD-MOOC کمک خواهد کرد. فولی، مدیر پروژه، پروژههای SAMHSA، NSUE-MOOC و APROUD-MOOC را رهبری کرده است.
هوانگ، فولی و تیمشان هفت ماژول NSUE-MOOC را توسعه دادند که از طریق شبکه مراکز انتقال فناوری اعتیاد SAMHSA، یک شبکه بین رشتهای بینالمللی برای متخصصان درمان و بهبودی اعتیاد، منتشر شدند.
این پروژه فرصتهای طراحی آموزشی در دنیای واقعی را فراهم میکند و هوانگ دانشجویان طراحی آموزشی و فناوری را برای کمک به طراحی و توسعه ماژولهای آموزشی استخدام خواهد کرد.
علاوه بر فولی و هوانگ، تیم پروژه شامل لیبی هریس، هماهنگکننده پروژه؛ نیکول آدامز، متخصص پرستاری و روابط عمومی؛ لیا گوین، پرستار خانواده و رابط برنامه پرستار سالمندی؛ لیندسی بکر، پرستار کودکان و متخصص روابط عمومی؛ در برنامه پرستار روانپزشکی است.
ویللا برگس، مدیر مرکز یادگیری و تحقیقات آموزشی در دانشکده آموزش و پرورش، و لوک اینگرسول، دستیار پژوهشی، اثربخشی این برنامه را ارزیابی کرده و نتایج آن را مستندسازی خواهند کرد تا به عنوان راهنمایی برای بهبودهای بیشتر پروژه و تصمیمگیری استفاده شوند.
جانت آلسوپ، مدیر برنامه درسی و آموزشی دانشکده آموزش، گفت: «پروژه مشترک پروفسور هوانگ نمونهای از همکاری محققان برای ایجاد منابع آموزشی نوآورانه برای پرستارانی است که برای مبارزه با سوءمصرف مواد افیونی تلاش میکنند.»
او گفت: «تنها در ایالات متحده، روزانه ۱۹۰ نفر بر اثر مصرف بیش از حد مواد افیونی جان خود را از دست میدهند. با مخلوط شدن مواد مخدر خطرناک با مواد افیونی، اوضاع پیچیدهتر هم میشود.»
زمان ارسال: ۱۲ ژوئیه ۲۰۲۴